С Новым 2017 годом!

Приближается сказочная новогодняя пора и  каждому хочется украсить этот праздник лучше чем было  в прошлом году.

 

Вот и мы отступили от традиционного представления елочки на Новый год и решили сделать ее из мягкого флиса, а украсить такую елочку игрушками из  фетра.

 

Родители откликнулись на такое предложение и изготовили мягкие милые игрушки.
Детям очень понравилась наша елка, а игрушки, сделанные мамой, несут тепло дома и материнских рук.

 

  Чтобы сделать такие игрушки достаточно нарисовать на бумаге выкройку, причем желательно чтобы на ней не было острых углов, так они будут смотреться аккуратнее. Дальше украшаем по своему желанию бусами, стразами и т. д . Это могут быть любые фигурки животных, пряничные домики и т. д.

Не так  давно мы узнали о таком обычае, как подготовка и ведение адвент-календаря (календаря ожидания Нового года) и решили сделать с дочкой такой календарь для детей и  внуков. Адвент-календарь помогает скрасить ожидание праздника, подготовиться к нему и разнообразить  процесс  подготовки.

Вот что у нас получилось

Календарь  наполняют родители (31 кармашек) любым содержанием. Это могут  быть конфеты, печенье, маленькие сюрпризы, а  для детей постарше можно вкладывать  записочки с заданиями.

Отчет дней  в календаре  идет с 1 декабря. Каждый  день предлагайте ребенку очередной кармашек с сюрпризом и ожидание праздника будет интереснее. Мы постараемся сделать такой календарь для наших детей в детском саду на будущий год .

  

С наступающим Вас Новым годом! Здоровья, удачи и счастья в Новом году!!!

 

Характеристика общего недоразвития речи у детей или что такое ОНР?

ОНР – это такое речевое нарушение, при котором у детей с нормальным слухом и относительно сохранным интеллектом наблюдается недоразвитие всех компонентов речевой системы (фонетико-фонематического и лексико-грамматического).

Разговорная речь детей с данными нарушениями оказывается бедной, малословной, тесно связанной с определенной ситуацией. Вне этой ситуации она становится часто непонятной. Связная (монологическая) речь, без которой не может быть полноценного усвоения приобретенных детьми знаний, либо развивается с большими трудностями, либо, вообще отсутствует.

«ДЕНЬ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ» В НАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ

8 июля в России отмечают достаточно молодой праздник – «День семьи, любви и верности».

В этот день нами было проведено спортивное развлечение, где дети участвовали в веселых играх, отгадывали загадки на тему «Семья».

Конечно, «главным героем» этого мероприятия была Ромашка, ведь ромашка – самый известный цветок в России, а также по лепесткам ромашки гадают на любовь («любит – не любит»).

Ребята, участвуя в эстафете, выкладывали ромашку из лепестков, а также делали открытки с разноцветными лепестками, символизирующими многочисленных членов своих семей.

Кроме того, ребята активно участвовали в конкурсах, проявляя свои способности, такие как сила, ловкость и сплоченность своей команды (игры-эстафеты «Гусеница», «Восход-закат», перетягивание каната и др.).

 

В конце праздника был салют из мыльных пузырей и, конечно, награждение медалями «Дружная семья».

Проведение таких мероприятий, не только доставляет много радости детям, но и способствует сплочению детского коллектива, воспитанию добрых, отзывчивых детей, любящих и уважающих своих близких.

УРОКИ БЕЗОПАСНОСТИ НА УЛИЦАХ ГОРОДА

Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт!» ….

(«СВЕТОФОР» С. Михалков)

Прививать навыки безопасного поведения на дороге, только рассуждая о безопасности нельзя. Поэтому, в рамках месячника по дорожной безопасности, проводимом в нашем детском саду в мае этого года, мы использовали самые разные виды деятельности для обучения правилам безопасного поведения на улицах города.

Помимо чтения рассказов, стихов, сказок, загадывания загадок на тему правил дорожного движения (ПДД), ребята охотно рисовали и лепили из пластилина машины, светофоры, дорогу, пешеходов.

Кроме того,  разыгрывали короткие инсценировки  на магнитной доске. Ребята, по ходу действия сценки, закрепляли знания о пешеходах, светофоре, дорожных знаках, умения вести себя на улицах города и отвечали на вопросы: «Что могло произойти, если … играть с мячом рядом с дорогой?» и т.п.

 

В совместной работе  мы с ребятами изобразили улицу нашего города: каждый вырезал, приклеивал дома, машины, знаки, а потом придумывали коротенькие рассказы по своей работе на тему ПДД.

 

 



День Победы

 

Свой первый пост хочу посвятить празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне в нашем детском саду.

День Победы … «это радость со слезами на глазах», как сказал поэт. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день вспоминают тех, кто остался на полях сражений и тех, кто налаживал жизнь после войны. А еще поздравляют тех ветеранов Великой Отечественной войны, которые живут сегодня.